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École et handicap - PPS, PAI, PAP, PPRE |Mon Parcours Handicap

Dossier de suivi de scolarité des enfants

Dossier suivi d'un enfant

Les orientations vers les enseignements adaptés (CDOEA MDPH)

  • SEGPA

élèves au niveau global CE2 au regard des éléments du socle commun

pas vocation à accueillir les enfants à problème de comportement ou à la compréhension de la langue française

dispense des accompagnements adaptés qui permettent de construire leur projet pro et d’acquérir les connaissances du socle

→ Orientation

élèves en PPS, orientés par la CDAPH. Dossier monté en lien avec l’enseignant référent les autres élèves pré-orientés en fin de CM2 par la commission d’<orientation vers les enseignements adaptés, orientés en fin de 6ème par le CDOEA Les élèves sont tous affectés par le DASEN

→ composition du dossier

bilan scolaire

quelques exercies

évaluation psychométrique chiffrée (psychologue)

avis de la famille, fiche navette qui fait le lien dès le CM1

La circulaire est envoyée début octobre, dossier à envoyer début mars !!!

Contact CDOEA

04 49 05 80 27 * La scolarisation des enfants en situation de handicap

→ cadre Difficulté: Retard: décalage avec la norme Trouble: dysfonctionnement persistant Handicap: limite d’activité ou restriction de la vie en société, décalage à la norme à un instant T MDPH: apprécie la déficience et l’incapacité qui en découle dans les gestes de la vie quotidienne. Loi 2005-12 du 11 février 2005 Loi n° 2005-102 du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées (1) - Légifrance

Si un enfant part en établissement médico-social, il reste inscrit dans les listes de son établissement d’origine, de manière inactive → dispositif

Notes d'Emmanuel H.